Estudantes de Administração da URI participam de aula inovadora na disciplina de Logística
A proposta, realizada em sala de aula, simulou o processo da Transposição do Rio São Francisco, considerando suas etapas, desafios estruturais e impactos regionais.
Estudantes do Curso de Administração da URI (turma 2024), participaram, na quarta-feira, 29 de outubro, de uma atividade prática vinculada à disciplina de Logística, na cadeia de Suprimento, ministrada pelo professor Darci Kuiawinski.
A proposta, realizada em sala de aula, simulou o processo da Transposição do Rio São Francisco, considerando suas etapas, desafios estruturais e impactos regionais. Os acadêmicos foram organizados em equipes responsáveis por transportar simbolicamente a água desde a nascente, localizada na Serra da Canastra (MG), até a represa de Itaparica.
Durante a dinâmica, os grupos precisaram gerenciar o percurso passando pelos reservatórios de Três Marias e Sobradinho, que, devido à seca, necessitavam atingir o volume mínimo antes da chegada da água ao destino final. A atividade considerou dificuldades históricas observadas no projeto real, como questões orçamentárias, execução em fases e debates sobre eficiência e sustentabilidade.
As regras foram apresentadas no início da vivência, com os estudantes divididos em quatro equipes, estruturadas em dois grupos. O exercício buscou estimular o raciocínio estratégico diante de cenários complexos, integrando noções logísticas aplicadas a grandes projetos de infraestrutura hídrica.