Prefeitura de Erechim institui Rede de Apoio às Escolas para enfrentar evasão e fortalecer vínculos

Reafirmando o compromisso com uma Educação Pública mais acolhedora, inclusiva e eficiente, a Prefeitura de Erechim, por meio da Secretaria Municipal de Educação (SMEd), instituiu oficialmente, nesta quinta-feira (10), a Rede de Apoio às Escolas (RAE). A iniciativa será encaminhada como Projeto de Lei à Câmara de Vereadores, consolidando uma política pública voltada ao cuidado integral de crianças e adolescentes no ambiente escolar.

A RAE nasce como uma resposta estratégica aos desafios diários enfrentados pelas escolas, reunindo profissionais de diferentes áreas para apoiar não apenas a gestão e o pedagógico, mas, principalmente, o acompanhamento de estudantes em situação de vulnerabilidade.

A secretária de Educação, Verenice Lipsch, destacou que a proposta fortalece o combate à evasão escolar e oferece suporte direto às unidades de ensino:

“Estamos institucionalizando uma política pública que reconhece que a escola não pode estar sozinha diante das muitas demandas que surgem no seu dia a dia. Essa rede existe para somar, para ouvir, orientar e agir junto às equipes escolares. E, acima de tudo, para garantir que nenhuma criança ou adolescente fique fora da escola”, afirmou.

Foco na busca ativa escolar

Uma das frentes centrais da atuação da RAE será o fortalecimento da busca ativa escolar — um conjunto de ações voltadas à identificação, escuta e acompanhamento de estudantes infrequentes ou em situação de abandono escolar.

Esse trabalho já vem sendo realizado pelas escolas, com papel de destaque para os Professores de Apoio ao Processo Ensino-Aprendizagem, que atuam diariamente na reconstrução dos vínculos entre estudantes, famílias e escola. Com a criação da RAE, esse esforço ganha apoio técnico e institucional contínuo, integrando a rede de proteção social e fortalecendo a capacidade de resposta das unidades escolares.

As professoras Andreia Ceron e Kátia Rossi, do setor pedagógico da SMEd, explicam:

“A busca ativa é um processo sensível, que exige escuta atenta e olhar humano. Não se trata apenas de localizar os estudantes, mas de compreender os motivos que os afastaram da escola e encontrar caminhos para que retornem e permaneçam com dignidade. A RAE chega como uma ponte entre a escola, a família e os demais serviços públicos.”

A fisioterapeuta Kellin Delai, assessora da Secretaria de Saúde, reforçou a importância do trabalho integrado:

“Muitos casos de evasão envolvem fatores como problemas familiares e saúde emocional. A escola, sozinha, não dá conta. Com a RAE, criamos fluxos com a saúde, assistência social, conselho tutelar e outras áreas para enfrentar as causas reais da infrequência.”

Construção coletiva por uma educação de qualidade

A SMEd enfatiza que a construção de uma educação pública de qualidade depende da presença, do diálogo e do trabalho em rede. A RAE será desenvolvida com a colaboração de todos os que acreditam no poder transformador da escola pública e no papel fundamental de cada estudante na construção de um futuro mais justo e inclusivo.

Fotos: SMEd PME